Ірина Блажина: «Чому нам важко дозволити собі та іншим бути успішними?»
Тема давня, застаріла й дуже болюча… І справа не лише в заздрості й інших наших дефіцитах… А в самій КОНЦЕПЦІЇ успіху…
Що є концепція? Це генеральна ідея, базовий план життя у певному руслі або напрямку. Тепер збираємо пазл: УСПІХ - план життя, його генеральна ідея.
Дорослий світ (батьки, вчителі, близькі люди) ПОВИННІ дитині розписати покроковий план успішного життя, вказати на можливі помилки й прорахунки, навчити малечу бачити причинно-наслідкові зв’язки…. Мало того, ще коригувати цей план і кроки протягом ну хоча б 12–15 років…
Я знаю, що ви скажете: ““ТАК БАТЬКИ Й САМІ НЕ ЗНАЮТЬ, ЩО ТО ТАКЕ Є””… Ото ж бо воно… Батьки не знають… Вчителі нав’язують приблизний соціальний портрет успіху: гарно вчитися, слухати старших, любити природу, допомагати, рятувати, розуміти, танцювати, співати…(можете сміятися)…
Люди поряд теж розкажуть, що ТВІЙ успіх - це ЇХНЄ спокійне життя і комфорт….
Дитина слухає, дивиться й співставляє слова дорослих і реальність… І бачить, що дорослі брешуть… Це не успіх, а казна-що. Відчуття кажуть, що успіх - це взагалі щось потойбічне… Але ж знань немає.. І… І ось тут дитина може йти по життю трьома векторами.
Сама інтуїтивно, закривши очі й вуха від дурних слів, прагне намацати потрібний шлях.. Це тихі опортуністи, опозиція, тихушники, які ховають свою успішність, як дорогоцінне каміння.
Виборювати, вигризати, відстоювати право і свободу на СВОЄ розуміння успіху, протистояти тим, хто примусово пхає назад, у тепле болото. Це революціонери, пасіонарії, які хочуть змінити світ, закопати тепле болото… їздити на дорогих машинах, запускати ракети у космос, підкорювати найвищі висоти й найглибші глибини…
Змиритися зі своїм тихим безуспішним життям (усі так живуть). Це тихе болото, яке і собі забороняє бути успішним (і так добре), і забороняє іншим - знецінює чужі успіхи, потайки заздрить і радіє провалам і помилкам тих, кому зазвичай щастить. Це найстрашніший прошарок, прибічники життя “як усі”… І ось у таких народжується дитина…. І дай бог, щоб вона змогла знайти свій шлях до успіху й не піддатися впливу болота…
Отож збираємо пазл: УСПІХ - ЦЕ ЗАКЛАДЕНИЙ У ПІДСВІДОМІСТЬ НА РІВНІ ВІДЧУТТІВ АЛГОРИТМ ТАКОЇ ДІЇ ОСОБИСТОСТІ, ЯКА ПРИЗВОДИТЬ ДО МАКСИМАЛЬНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ВСІХ РЕСУРСІВ І ТАЛАНТІВ ЛЮДИНИ У БУДЬ-ЯКОМУ НАПРЯМКУ ЖИТТЯ.
Погана новина - підсвідома програма успіху починає АВТОМАТИЧНО діяти лише у 3 поколінні…за умови, що попередні 2 були успішними.
Чому? Тому що в успішної людини нейросітка постійно народжує нові НЕЙРОНИ, які обслуговують такий стан, як УСПІХ. І чим більше успіху, тим більше нейронів. Тим більше мозок народжує ідей для подальшого успіху…
Якщо успіху немає, то і нейронам немає причини народжуватися. Мало того, кожний фрагмент успіху підтверджується ще й гормональною системою: у ‘‘хронічних успішників’’ у крові високий рівень ’‘гормонів щастя” - дофаміну, серотоніну, окситоцину… Гарний настрій, задоволеність, впевненість, море енергії, гарне здоров’я…
А що у “хронічних неуспішників”? Кортизол, адреналін - “гормони страху й напруги”… хвороби, депресії. Тобто, успіх - психофізичний стан, підтриманий хімічними чинниками. Успіх - це ЗВИЧКА.!!
Гарна новина - людина МОЖЕ свідомо переписати підсвідому програму поразки на успіх. І примусити мозок народжувати нові нейрони, які забезпечують роботу нової програми. Це нейробіологічний механізм, підвладний людині.
Як? Як діти… Вони кожну хвилину свого життя декларують як УСПІХ… Вони саме життя вважають за УСПІХ… “Я помив тарілку.. Я гуляв із собакою… Я допоміг бабусі… Я справедливо побився за правду.. Я заліз на дерево.. Я отримав 12 балів.. Я вивчив вірш…”
Дитина мало звертає увагу на помилки.. Вона підсвідомо ВІДЧУВАЄ, ЗНАЄ, що їх можна виправити… Доки дурний дорослий світ не почне цькувати маленького дослідника… і ЗАБОРОНЯТИ йому бути успішним, навішуючи своє розуміння життя й успіху, карають й осміхують, забиваючи дитячу голову страхом і провиною (а це теж заборона).
ПРИКЛАД. Хлопчик програв у футбол….. неприємно.
Якщо батько його похвалить (знайде, за що в цій ситуації), то малий виправить помилку і буде ВІДЧУВАТИ СЕБЕ ЩАСЛИВИМ І УСПІШНИМ.. Якщо дитина отримає нарікання, то одразу зненавидить і себе, й усіх, - а найбільше того, хто виграв свій успіх…стане нещасною, злою…й буде потайки бажати усім програти, тобто заборонить ЧУЖИЙ УСПІХ..
Як ви думаєте, які нейрони почнуть народжуватися? Які гормони почнуть діяти? Яку ЗВИЧКУ почне будувати психіка?..
А потім ми, ЗА ЗВИЧКОЮ, ми діємо, живемо, вчимося, будуємо сім’ю, кар’єру, дружнє коло… І боїмося людей, які МИСЛЯТЬ І ВІДЧУВАЮТЬ інакше(успішні не хочуть нічого мати спільного з невдахами, а останні, в свою чергу, тікають від успішників..бо не розуміють їх).
Тож будьте, як діти, - щасливими й успішними…
Автор. Ірина Блажина, психологиня
